놀이 음악 아트 프로그램의 선두주자 짐보리

Play

창의적으로 설계된 놀이 환경에서
흥미와 도전감, 성장 가능성을 발견하는
놀이 프로그램

어린이들은 놀이의 주체가 되어 놀이 세계에 몰입하고,
영유아기의 생애주기 별 발달 목표를 성취합니다.

Baby

신체 감각 수용을 통한 자기 인식

자신의 신체에 관심을 가지고 감각을 수용하면서 외부 환경과 구별된다는 것을 이해하는 시기입니다.
아기 마사지를 통한 촉각 경험, 얼굴과 신체를 인식하는 거울 놀이, 신체 감각을 자극하는 소도구 놀이를 통해 뻗기, 쥐기, 빨기 등의 운동 능력을 정교화시키고, 타인과 구분되는 자기개념을 인식하게 됩니다.

Crawler

기기 연습으로 능동적인 환경 탐색을 통한 감각 발달

혼자 앉기, 기기, 기어오르기, 서기 등의 운동 능력이 향상되는 시기로 주변 환경에 호기심을 가지고 능동적으로 탐색하면서 감각 정보를 수집하고 통합합니다.
아기와 함께하는 감각 자극 스트레칭, 기구 및 감각 소도구로 다감각적 놀이, 부모의 음성으로 들려주는 감각 자극 노래로 부모와의 애착을 형성하고, 자신의 행동이 새로운 결과를 가져온다는 원인과 결과를 이해하게 됩니다.

Walker

또래와 상호작용하며 걸음마 연습으로 운동 능력 발달

독립적으로 보행하여 또래에게 다가가 사회적 관계를 맺기 시작하는 시기로 걷기가 능숙해진 아기는 자신과 비슷한 특성을 가진 또래에게 접근해 몸짓을 사용하여 관심을 표현하면서 사회적 상호작용을 시도합니다.
다양한 방향 · 대형으로 걷기 연습, 스틱오를 이용한 그룹 활동, 동요로 익히는 베이비사인으로 사회적 관계를 확장하고 운동 능력이 발달하게 됩니다.

Runner

마음껏 몸을 움직여 단어를 표현하면서 수용 언어 발달

잘 걷고 서툴지만 겅중겅중 뛰기가 가능해지고, 일주일에 3개 이상의 단어를 습득하는 언어 발달의 결정적인 시기입니다.
‘빠르게, 느리게, 넘어요, 밀어요’ 등 생활에서 자주 사용하는 단어를 음악에 맞춰 신체 움직임으로 탐색, 공기통나무 놀이로 강조, 노래를 부르며 무릎타기로 재인식하면서 표현 언어의 기초가 되는 수용 언어를 발달시키게 됩니다.

Storyplayer

초기 가상놀이 스토리 속 대상을 모방하면서 상징적 사고 · 언어 표현력 발달

단어와 상징을 사용하여 자신의 생각을 표현하고, 사물과 사람을 대체하여 사고하면서 가상놀이를 시작하는 시기입니다.
멀티미디어와 놀이 표상 활동으로 주제 이해, 가상놀이 소품을 이용한 표현 놀이, 음악에 맞춰 노래 부르며 악기를 연주하는 등 가상놀이 스토리 속 대상의 모방 및 표현을 통해 상징적 사고와 언어 표현력이 발달하게 됩니다.

Storymaker

나만의 스토리를 만들어 가상놀이로 표현하는 창의적 사고, 자기 표현력 발달

논리적 사고 발달로 놀이의 흐름을 계획하는 시기입니다.
이야기책 또는 멀티미디어를 이용한 스토리텔링을 통해 주제를 이해하고, 상상 속 주인공이 되어 가상세계로 표상된 기구에서 언어와 행동으로 역할을 표현하며 자신만의 스토리를 만들게 됩니다.

Kid

부모 분리를 연습하면서 독립심을 키우고 상상력 기반의 신체 기술 발달

신체 동작이 더욱 자연스러워지면서 다양한 동작들을 신체 기술로 습득하고, 혼자서 옷을 입고 정리하면서 스스로 무엇인가를 해냈다는 독립심이 발달하는 시기입니다.
신체 기술을 이용한 스트레칭, 신체 기술을 요가 동작으로 표현, 부모 분리를 연습하면서 또래와 함께 확장된 신체 기술 놀이로 체력을 키우게 됩니다.

Preschooler

또래와 함께하는 신체 기술 결합 스포츠로 사회적 기술 및 운동 기술 발달

학령 전기로 신체 조절력이 증가하고 좀 더 세밀한 조작이 가능해지는 시기입니다. 신체 기술이 결합 되고, 동적 · 정적 활동들이 순환되는 ‘야구, 축구, 태권도, 펜싱’ 등의 스포츠를 통해 자신의 몸을 좀 더 효율적으로 움직일 수 있는 운동 기술이 발달하게 됩니다.
1시간 동안 부모 없이 또래와 함께 비경쟁 게임으로 익히는 사회 관계 · 자연 탐구, 예술 경험, 다양한 스포츠 게임으로 규칙 이해 및 또래와 소통하는 방법을 익히게 됩니다.

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